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教學內容強調理論性與應用性課程的有機結合，突出案例分析和實踐研究；教學過程重視運用團隊學習、案例分析、現場研究、模擬訓練等方法；註重培養學生研究實踐問題的意識和能力。
專業碩士公共課英語科目多考英語二，難度相對較小；學術碩士公共課英語科目考英語一，難度比較大。
學位論文不同
調劑要求不同
培養方式不同
專業碩士，招生專業比較有針對性，包括金融、應用統計、稅務、國際商務、保險、資產評估、審計、法律、社會工作、警務、教育、體育、漢語國際教育、應用心理、翻譯、新聞與傳播、出版、文物與博物館、建築學、工程、城市規劃、農業推廣、獸醫、風景園林、林業、臨床醫學、口腔醫學、公共衛生、護理、藥學、中藥學、中醫、軍事、工商管理、公共管理、會計、旅遊管理、圖書情報、工程管理、藝術等，共計40個專業。
專業學位與學術型學位處於同一層次，培養規格各大車專用行車紀錄器有側重，在培養目標上有明顯差異。
10
05
專業型碩士一般不能碩博連讀或直博，碩士畢業後進行考博，具體情況請咨詢招生單位。返回搜狐，查看更多
04
原標題：廣東MBA專碩與學碩10大區別，這都不懂，還考MBA？
廣東MBA專碩與學碩10大區別，這都不懂，還考MBA？
在基本職能方面，研究生導師對學生進行研究生課程教學、課題研究指導與學位論文指導。
在培養過程中校內導師以教授理論知識、學術指導為主，而校外導師則以培養技能、指導實踐為主。
學術型學位按學科設立，其以學術研究為導向，偏重理論和研究，培養大學教師和科研機構的研究人員；而專業學位以專業實踐為大車專用行車紀錄器推薦導向，重視實踐和應用，培養在專業和專門技術上受到正規的、高水平訓練的高層次人才。
在導學內容方面，研究生導師對其研究生在讀研期間的全過程進行指導。研究生論文完成後，指導教師要對研究生作出客觀、全面、準確的評價，並負責向導師組申請審查同意，提交院學位評定委員會，申請組織答辯。
學術型碩士研究生的收費標準為8000元/學年，不同專業有所不同。
下面一起來看兩者的區別。
專業碩士，實行雙導師制。
考生調劑基本條件，初試科目與調入專業初試科目相同或相近，其中統考科目原則上應相同。學碩的考試科目一般可以涵蓋專碩的初試科目或者達到專碩的考試難度，因此調劑一般為學碩向專碩調劑。專碩的考試科目和考試難度決定瞭它幾乎沒有調劑到學碩的可能性。即，學術碩士可以調劑到專業碩士，但專業碩士不能調劑到學術碩士。
招生專業不同
專業碩士多數不考公共課數學科目或考數學三、經濟類聯考綜合能力，難度相對較小；學術碩士公共課數學科目考數學一、數學二、數學三、數學(農)或招生單位自命題理學數學，難度較大。
專業碩士，部分專業報考要求和學術碩士相同，但其中的工商管理、公共管理、工程管理、旅遊管理、工程碩士中的項目管理、教育碩士中的教育管理、體育碩士中的競賽組織專業，報考條件需要本科畢業3年、專科畢業5年，碩士或博士畢業2年以上才可報考。
但要註意臨床醫學類專業碩士則相反。報考臨床醫學類專業碩士研究生的考生可按相關政策調劑到其他專業，報考其他專業(含醫學學術學位)的考生不可調劑到臨床醫學類專業學位。
學術碩士，招生專業包括哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫學、軍事學、管理學、藝術學13大學科，及其下設的一級學科、二級學科，涵蓋所有的專業方向。
03
06
入學難度不同
對於大部分專業來說，專業碩士較學術碩士難度略低。
02
先來看什麼是學碩和專碩?
07
學費學制標準不同
報考條件不同
專業碩士學費按照不同專業類別差別較大。工商管理碩士（MBA） 的學費較高，例如：清華大學經管學院MBA非全日制30.8萬，對外經濟貿易大學MBA非全日制：23.6萬，北京科技大學MBA非全日制:10.8萬，首都經濟貿易大學MBA非全日制：8.9萬;而工程管理碩士（MEM）的學費相對MBA而言較低，例如：清華大學MEM非全日制：16.8萬，北京航空航天大學MEM非全日制：9.8萬。
專業碩士學制一般為2-3年，學術碩士學制一般為3年。具體情況依各招生單位當年政策為準。
08
導師制度不同
學術碩士按學科設立，其以學術研究為導向，偏重理論和研究，培養大車專用四錄行車紀錄器大學教師和科研機構的研究人員。
根據教育部相關文件精神，各專業學位研究生培養單位要建立健全校內外雙導師制，以校內導師指導為主，校外導師應參與實踐過程、項目研究、課程與論文等多個環節的指導工作。
專業學位課程設置以實際應用為導向，以職業需求為目標，以綜合素養和應用知識與能力的提高為核心。
學術碩士，實行單導師制。
學術學位的課程設置側重於加強基礎理論的學習，重點培養學生從事科學研究創新工作的能力和素質。
培養目標不同
09
很多考生其實根本不明白學碩和專碩有哪些不同，今天我們一起看下兩者的10點區別，幫助大傢更好規劃學業和職業。
專業碩士的論文，必須強化應用導向，形式可多種多樣。鼓勵采用調研報告、規劃設計、產品開發、案例分析、項目管理、文學藝術作品等多種形式。
學術碩士的學位論文，強調科學理論研究與原創學術創新，形式相對傳統，一般為學術性論文。
01
讀博方式不同
學術型碩士可以通過自己的導師直接讀博，不用參加全國統考，也就是我們所說的直博或者碩博連讀。
專業碩士教育的突出特點是學術型與職業性緊密結合，獲得專業學位的人，主要不是從事學術研究，而是從事具有明顯職業背景的工作，如工程師、醫師、教師、律師、會計師等。這是一種以專業實踐為導向，重視實踐和應用，培養在專業和專門技術上受到正規的、高水平訓練的高層次人才的培養方式。
責任編輯：
聲明：該文觀點僅代表作者本人，搜狐號系信息發佈平臺，搜狐僅提供信息存儲空間服務。
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專業碩士公共課英語科目多考英語二，難度相對較小；學術碩士公共課英語科目考英語一，難度比較大。
學位論文不同
調劑要求不同
培養方式不同
專業碩士，招生專業比較有針對性，包括金融、應用統計、稅務、國際商務、保險、資產評估、審計、法律、社會工作、警務、教育、體育、漢語國際教育、應用心理、翻譯、新聞與傳播、出版、文物與博物館、建築學、工程、城市規劃、農業推廣、獸醫、風景園林、林業、臨床醫學、口腔醫學、公共衛生、護理、藥學、中藥學、中醫、軍事、工商管理、公共管理、會計、旅遊管理、圖書情報、工程管理、藝術等，共計40個專業。
專業學位與學術型學位處於同一層次，培養規格各大車專用行車紀錄器有側重，在培養目標上有明顯差異。
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專業型碩士一般不能碩博連讀或直博，碩士畢業後進行考博，具體情況請咨詢招生單位。返回搜狐，查看更多
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原標題：廣東MBA專碩與學碩10大區別，這都不懂，還考MBA？
廣東MBA專碩與學碩10大區別，這都不懂，還考MBA？
在基本職能方面，研究生導師對學生進行研究生課程教學、課題研究指導與學位論文指導。
在培養過程中校內導師以教授理論知識、學術指導為主，而校外導師則以培養技能、指導實踐為主。
學術型學位按學科設立，其以學術研究為導向，偏重理論和研究，培養大學教師和科研機構的研究人員；而專業學位以專業實踐為大車專用行車紀錄器推薦導向，重視實踐和應用，培養在專業和專門技術上受到正規的、高水平訓練的高層次人才。
在導學內容方面，研究生導師對其研究生在讀研期間的全過程進行指導。研究生論文完成後，指導教師要對研究生作出客觀、全面、準確的評價，並負責向導師組申請審查同意，提交院學位評定委員會，申請組織答辯。
學術型碩士研究生的收費標準為8000元/學年，不同專業有所不同。
下面一起來看兩者的區別。
專業碩士，實行雙導師制。
考生調劑基本條件，初試科目與調入專業初試科目相同或相近，其中統考科目原則上應相同。學碩的考試科目一般可以涵蓋專碩的初試科目或者達到專碩的考試難度，因此調劑一般為學碩向專碩調劑。專碩的考試科目和考試難度決定瞭它幾乎沒有調劑到學碩的可能性。即，學術碩士可以調劑到專業碩士，但專業碩士不能調劑到學術碩士。
招生專業不同
專業碩士多數不考公共課數學科目或考數學三、經濟類聯考綜合能力，難度相對較小；學術碩士公共課數學科目考數學一、數學二、數學三、數學(農)或招生單位自命題理學數學，難度較大。
專業碩士，部分專業報考要求和學術碩士相同，但其中的工商管理、公共管理、工程管理、旅遊管理、工程碩士中的項目管理、教育碩士中的教育管理、體育碩士中的競賽組織專業，報考條件需要本科畢業3年、專科畢業5年，碩士或博士畢業2年以上才可報考。
但要註意臨床醫學類專業碩士則相反。報考臨床醫學類專業碩士研究生的考生可按相關政策調劑到其他專業，報考其他專業(含醫學學術學位)的考生不可調劑到臨床醫學類專業學位。
學術碩士，招生專業包括哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫學、軍事學、管理學、藝術學13大學科，及其下設的一級學科、二級學科，涵蓋所有的專業方向。
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入學難度不同
對於大部分專業來說，專業碩士較學術碩士難度略低。
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先來看什麼是學碩和專碩?
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學費學制標準不同
報考條件不同
專業碩士學費按照不同專業類別差別較大。工商管理碩士（MBA） 的學費較高，例如：清華大學經管學院MBA非全日制30.8萬，對外經濟貿易大學MBA非全日制：23.6萬，北京科技大學MBA非全日制:10.8萬，首都經濟貿易大學MBA非全日制：8.9萬;而工程管理碩士（MEM）的學費相對MBA而言較低，例如：清華大學MEM非全日制：16.8萬，北京航空航天大學MEM非全日制：9.8萬。
專業碩士學制一般為2-3年，學術碩士學制一般為3年。具體情況依各招生單位當年政策為準。
08
導師制度不同
學術碩士按學科設立，其以學術研究為導向，偏重理論和研究，培養大車專用四錄行車紀錄器大學教師和科研機構的研究人員。
根據教育部相關文件精神，各專業學位研究生培養單位要建立健全校內外雙導師制，以校內導師指導為主，校外導師應參與實踐過程、項目研究、課程與論文等多個環節的指導工作。
專業學位課程設置以實際應用為導向，以職業需求為目標，以綜合素養和應用知識與能力的提高為核心。
學術碩士，實行單導師制。
學術學位的課程設置側重於加強基礎理論的學習，重點培養學生從事科學研究創新工作的能力和素質。
培養目標不同
09
很多考生其實根本不明白學碩和專碩有哪些不同，今天我們一起看下兩者的10點區別，幫助大傢更好規劃學業和職業。
專業碩士的論文，必須強化應用導向，形式可多種多樣。鼓勵采用調研報告、規劃設計、產品開發、案例分析、項目管理、文學藝術作品等多種形式。
學術碩士的學位論文，強調科學理論研究與原創學術創新，形式相對傳統，一般為學術性論文。
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讀博方式不同
學術型碩士可以通過自己的導師直接讀博，不用參加全國統考，也就是我們所說的直博或者碩博連讀。
專業碩士教育的突出特點是學術型與職業性緊密結合，獲得專業學位的人，主要不是從事學術研究，而是從事具有明顯職業背景的工作，如工程師、醫師、教師、律師、會計師等。這是一種以專業實踐為導向，重視實踐和應用，培養在專業和專門技術上受到正規的、高水平訓練的高層次人才的培養方式。
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